一是“五个一”学习机制：“一日一读”。每个干部每天至少用1小时学习理论和业务知识。“一周一学”。实行周末学习日制度，利用半天时间学习政策理论、计算机操作、英语会话、法律知识、科技知识、公文写作等。“一月一讲”。依据年度学习计划，每月就某个热门话题举办一次专题讲座，机关干部轮流讲时政、讲政策、讲业务。“一季一考”。每季度实行一次形式多样的学习考试，对机关干部的学习应知应会情况进行检验。“一年一评”。将学习列为述职、考核和评比的重要内容，实行“述职要述学，考核要考学，评比要评学”。二是促学督学机制。根据局创建学习型机关实施方案，每年初制定学习指导性计划，将教学内容细化到每月，将教学时间明确到每月，将教学责任落实到具体人员，并完善和落实领导干部在职自学相关制度。三是激励机制。将学习与个人年度考核评先评优、竞争上岗和晋升职务、经济利益“三挂钩”。在全体党员中开展“我为‘争创最佳’献一计”活动，每年组织一次“金点子”评选，大力倡导调研之风。奖励学习成果，对发表的调研成果给予重奖。同时，鼓励干部职工参加在职培训。四是保障机制。对机关开展的学习和培训等费用开支，应优先予以保障。积极筹措资金，添置图书资料，完善阅览室，并逐步实现局域网上共享学习资料和成果。 |
