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| 如东县构建立体考评体系提高干部选拔任用准确度 |
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| 作者：综干处 刊登时间：2003-6-20 16:50:00 |
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近年来，如东县创新干部考核评价手段，构建立体化考评体系，多视角、多层面考察评价干部，有效地提高了干部选拔任用的准确度。 1、群众测评。一是扩大参评对象范围。除规定范围外，还邀请县、镇人大代表、政协委员、干部监督信息员和服务对象代表一起参加测评，使参评人员的广泛性与代表性有机结合。二是改进测评方法。改多人测评表为单人测评表，改“符号评价”为增加语言评议栏目，改集中填写为分散填写，保证充裕时间，设置票箱收集民主测评表，为群众说真话创造环境，使搜集的信息更加全面、真实。三是分类统计分析。采用班子成员、中层干部、一般科员、群众代表等不同对象按不同权重计分的方法分类统计测评结果，全面掌握领导干部在各个层面中的公认程度和评价意见，综合分析对被测评者的评价。
2、班子互评。一是面对面评。结合民主生活会，要求班子成员在自我批评的同时，必须指出其他班子成员一至两个确实存在且需要解决的突出问题。组织部门采取重点单位派员旁听，其他单位调阅记录等办法，综合分析得出其领导班子整体及个体的评价；二是背靠背评。采取填表的方式来搜集班子成员之间以及对班子整体评价意见，由组织部门进行梳理、分析；三是心碰心评。正常开展党委(党组)主要领导与副职之间的谈心活动，要求正副职间开诚布公，相互提出评议意见，每年至少一次。组织部门借助谈心谈话记录，对领导班子成员进行分析评价。
3、领导点评。组织开展领导干部述职点评活动，在述职内容上，注重启发思路，着重围绕领导干部对本职工作的理解、谋划、实践与绩效这一主题，进行述职；在组织形式上，注重分类指导，县、镇机关正职领导干部和分工相同的副职领导干部分别集中述职，有的还抽题作为侧重点进行述职；在评议方法上，注重点拨提高，县主管领导、对口的县级机关部门主要领导和职能科室负责人以及特邀县人大代表、县干部监督信息员代表等作为参评对象，就述职情况逐人打分，由县主管领导公布得分情况，并进行现场点评，述职测评结果记入干部实绩档案。
4、自我估评。结合述职点评、年终考核和领导班了届中或届满考察，采用填写自评表格和调查问卷、考察面谈等方式，由领导干部对本人综合素质、工作业绩、目标取向定性评价，并阐明自己与现职岗位的适应状况、满意程度与原因，表达自我发展愿望等。组织部门认真分析，把握领导干部的思想动态、个性特征、自我评价、发展取向等，及时点拨提醒，并在干部调配时注重尊重个性、人事相宜、绩效优先的原则，提高选人用人效能。
5、人大监评。县人大常委会对县政府组成部门正职领导干部实行信任评议。县政府组成部门正职每年在一定范围内述职，听取群众的评议意见后向县人大常委会述职，由人大常委根据述职情况和平时掌握情况投票评议。镇人民代表对正副镇长实行满意评议。各镇正副镇长定期向人民代表述职，由人民代表们在分组讨论并充分发表意见的基础上，根据领导干部日常表现与实绩，投满意票。组织部门根据县、镇人民代表对领导干部所投信任票和满意票的情况以及评议意见进行分析评价，并将得票结果记入领导干部实绩档案。同时，研究试行了由党代会选举产生的领导干部向党代表述职，接受监督评议。
6、年度考评。主要推行百分考核，领导干部年初根据职位说明书要求，制定具体岗位内容，按百分分解考核要素，按层级管理原则逐级签订责任书。领导干部完成工作的情况，在平时考核手册上及时记载。班子主要领导每季度进行本季工作记实分析，年底进行总评。年度测评严格按岗位目标责任制实行百分制打分，根据得分情况评定等次，记入本人档案。
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