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| 抓紧第一要务 实现跨越发展 |
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| 作者：刘一平 刊登时间：2003-7-5 14:24:00 |
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江泽民同志在十六大报告中指出，“贯彻‘三个代表’重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。”“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”这两个论断高屋建瓴，内涵丰富，寓意深刻，对于推动我国现代化事业胜利前进，对于促进我国教育事业有一个更大的发展，具有重大的指导意义。我们必须反复学习，深刻领会。
过去几年，我院紧紧抓住发展这一主题开展工作，立足自身，迅速地改善了办学条件，提升了办学层次。学校建成区面积从1999年的260多亩，扩大到现在的556亩；教学仪器设备每年以近千万元的规模递增，高水平的基础教育实验室通过省教育厅组织的合格评估；在校生规模从4000人扩大到9000人；教授从9人增加到现在的40人；博士、硕士在专任教师中所占比例达42%；科研立项和科研经费在全国同类同层次院校中处于领先地位；学生四、六级英语考试，计算机等级考试通过率均居省内领先地位；服务社会功能迅速增强。3年多来，我们投资了1.5亿元，新建了2.3万平方米的教学主楼、9000平方米现代教育技术实验大楼、8000平方米的学生食堂、400米标准塑胶田径场、近8000平方米的学生公寓，具备了办万人大学的基本条件。可以说一所学科门类齐全的本科师范学院已初步建成。这些成绩的取得，归根结蒂是发展统领全局、凝聚人心的结果。今后，我们仍然必须坚持以发展作为第一要务，开创各项工作的新局面。这是因为：
第一，形势逼人，唯发展才有出路。十年前，邓小平同志在视察南方谈话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断，强调解决中国所有问题的关键在于发展。当前，我国高等教育发展的机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，把教育作为发展科学技术和培养人才的基础，摆在优先发展的战略地位。省委、省政府提出了在全国率先实现高等教育大众化的目标，并为全省教育事业的发展提供了大量政策性支持。另一方面，随着改革开放的进一步深入，高等教育大众化的不断推进，高校逐步由卖方市场转变为买方市场，社会、家庭、学生对高校的要求越来越高，高校必将承载更重的社会责任。一个高校如果不能在师资、设备、教学、科研、生源、学生就业等方面高出一筹，很可能会在市场竞争中被淘汰。为此，我们要有清醒的认识，要有危机感，加快发展，力争后发先至。
第二，任务艰巨，唯发展才不辱使命。南通师院是刚升格不足4年的本科院校，与老牌本科院校相比基础较差。面对“在现代化建设中具有先导性全局性作用”的使命，面对高等教育大发展的形势，我们深感任务紧迫而艰巨。主要任务是：通过本科教学合格评估，进一步提高教育教学质量，提升科研层次，建设高水平的师资队伍，进一步提高服务社会的功能和水平等等。为此，全校广大师生员工必须紧紧抓住发展这根主线，通过发展解决前进中的问题和困难。继续大力弘扬“科学”、“民主”的大学精神，确立“以人为本”的教育思想，坚持“教学为中心、科研为先导”的工作思路，以改革为动力，向管理要效益。
第三，机遇难得，唯发展才有南通高等教育的新天地。在高等教育大发展的今天，如何再创辉煌，南通人民寄予厚望。市委、市政府提出“崛起苏中、融入苏南、接轨上海、走向世界”的战略目标，这不仅是经济发展水平的崛起和提升，也包含高等教育的崛起和提升。目前，在省领导的大力支持下，组建南通大学已指日可待，这是南通高等教育大发展的极好机遇，也是我院提升办学层次的极好机遇。今年初，我院就把积极推进南通大学的组建作为党委的一个重要工作目标，并动员全体师生员工紧紧抓住机遇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以崭新的姿态进入南通大学，为南通高等教育事业实现跨越式发展作出自己的贡献。
（作者:刘一平,系南通师范学院院长）
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