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| “唱”“做”并举提高领导水平 |
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| 作者：陆伯新 刊登时间：2003-7-5 14:26:00 |
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“唱”与“做”泛指戏剧中演员的唱腔、动作及其表演艺术，只有唱功与做功俱佳的演员才能获得观众的掌声。人们常以唱功、做功借喻领导干部说得怎样、做得如何。在新的历史时期，领导干部只有与时俱进，“唱”、“做”俱佳，才能更好地实践“三个代表”，在全面建设小康社会的伟大事业中争作贡献。
一、唱功与做功是辩证统一的关系
在工作中，唱功可以理解为一个领导干部口头表达能力、理论功底以及对事物的认知、思维、谋划水平的综合体现；而做功是一个领导干部抓落实的水平、抓落实的作风、抓落实的成效的综合体现。
唱功好不好主要看三个方面：第一，能不能想得到。没有深厚的理论功底，没有较高的认知水平，就不能在工作中善于发现问题，善于归纳总结，就不会迸发出思想的火花。第二，能不能说得准。深入浅出、通俗易懂、触类旁通，就能把事情讲得明了；而逻辑不清、词不达意、说不到位，就会大打折扣。第三，能不能驾驭局面。主要看会不会造势，是否抓得住主要矛盾，能不能逆水行舟。所以，唱功是一个从自身涵养到思维活动、到意图表达、再到见诸行动的过程，不能简单地把唱功看成是会说就行。
做功好不好也是三个方面：第一，肯不肯干。这是一个工作态度、工作作风和精神状态的问题。第二，能不能干，这取决于一个人的能力和水平，也是做功最基本的条件。第三，会不会干，这是一个方法问题，也是工作能否取得最大成效的关键。苦干加巧干，才能事半功倍。
二、与进俱进锤炼唱功
领导干部要锤炼自己的唱功，途径很多，概括起来是三个“勤”字。
一是要勤于学习。面对新的形势和要求，有许多具体问题需要我们自己去思考、去谋划、去落实。如果不加强学习，不与时俱进，说话就没有底气，做事就缺乏胆气，对下就不能鼓舞士气。因此，要通过学理论、学知识、学经验，积累做好工作的本钱，增强工作中的敏锐性和创造性，努力完成好各项工作任务。
二是要勤于思考。不思考，不创新，就说不出新话，工作就没有新意。勤思考，就是要经常思考怎样把上级的方针政策与本地、本部门的实际有机结合起来；经常思考我们发展的基础是怎样，优势在哪里，增长靠什么，着力点在何处；经常思考如何抓重点、抓关键、抓落实、抓成效。
三是要勤实践。作为一个领导干部，说话场合很多，但要说好却不容易。一是不怕说话。遇事能积极主动思维，勇于叫响自己的“喇叭”。二是有准备地说话。重要场合的讲话事先一定要认真准备，这样才能说得清、道得明、效果好。三是不随便说话。有些问题比较复杂，不能轻率表态，要多一点调查研究，多一点理性思维，不断完善自己的思路，作出科学的决断。
三、身体力行磨炼做功
领导干部要求真务实，身体力行磨炼自己的做功。
一是要沉得下去，作风要实。为什么老百姓喜欢党的政策，不喜欢党的一些干部呢？其中一个重要的原因就是干部作风出了问题。基层工作务实性比较强，大都是些具体的事情，如果干部作风不实，必将一事无成，失信于民。基层领导既是决策者，又是决策的实施者。只有自己带头干，下面才真正有压力、有动力，工作才能见到实效。
二是要改进方法，敢于创新。基层干部在现实工作中，会遇到许多矛盾和问题。解决这些矛盾和问题，只凭老经验、老办法是不行的，必须弘扬敢为人先、敢于开拓的精神，敢于创新和善于创新，拿出自己的思路和招法，把问题解决掉，把事情办好。
三是要认认真真，抓好落实。我们的工作能不能按既定的部署完成好、落实好，取决于各级干部对这项工作的重视程度、认真态度和工作力度。对此，一要抓思想、抓士气，营造积极氛围；二要抓推进、抓督查，保证时序进度；三要抓责任、抓考核，搞好奖惩兑现；四要抓队伍、抓导向，提高各个层面的积极性。
总之，工作中的唱功和做功是辩证的统一。领导干部务必要练好唱功，练强做功，为建设全面小康社会，推进现代化进程不懈奋斗。
（作者:陆伯新,系中共如东县委副书记）
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